作者:杏雨梨云
开学当天没有什么课要上,老师检查了暑假作业,安排了新学期的事情之后,他们又背着书包往家里走了。
到校门口,几人正要和春绯挥别,花音看着春绯一个人往反方向走的背影,突然喊:“春绯,你要不要去我家玩?”手冢看了眼妹妹,跟着点头:“欢迎你来,藤冈。”
藤冈春绯惊讶地转身,结月马上说:“也可以去我家玩!来啊春绯。”
高尾:“我们三四家是邻居,你也可以到我家玩。”
赤司:“如果藤冈你有空的话,可以先去我们那儿给你的家长打电话,晚上我们请人送你回家。”他家有司机。
春绯的脚步停在原地,她看着这一群小伙伴,犹豫了很久,最后还是摇摇头:“爸爸说不可以空手去别人家拜访,下次,我准备了礼物再去吧。”
花音:礼物,去别人家要带礼物的吗?她一时间想不明白,但是她三两步跑到春绯身边,对她说:“那这个周末可以吗?”
春绯看着花音期待的脸,点头:“好。”
于是孩子们回家之后,都和家长说:“这周末有同学要来找我玩!”
春绯回家,犹豫了一会儿,还是和爸爸说了这件事。
“那让爸爸和你一起去吧!”藤冈爸爸当然想陪女儿一起去。但是春绯拒绝了,“爸爸那天有工作不是吗,不可以请假,如果请假,我更希望你在家休息。”
“可是春绯你以前从没有去过同学家里,如果同学家里有大人,你该怎么处理呢?”他的担忧不无道理,头一次拜访让小孩子自己去,在富人区家长眼里一定是很失礼的事情吧,想想春绯可能遭受的白眼和冷遇,他的心都要揪起来了。
春绯还是很冷静:“我们刚搬来的时候,也是我去拜访邻居。”
搬家公司帮忙搬家,春绯爸爸把女儿安置在家里就马上去上班了,还在上幼儿园的春绯拿着小钱包,去超市买了毛巾,一家家去拜访,虽然他们租的是多人群租的公寓,但是住户很固定,当初春绯爸爸也是看中这一户公寓只接受长期租住才选的这里,安全性更高。
藤冈爸爸沉默片刻,开始耍赖:“春绯如果不让爸爸一起去,那爸爸就偷偷跟在你后面去!”
春绯为难地看了一眼任性的父亲,轻轻叹了口气:“那我给花音打个电话。”
去同学家玩能不能带家长?
手冢家电话响起来的时候,花音还没回家,正在结月家里,她,结月,高尾三个人在玩儿童版大富翁——这是结月哥哥的,被结月拿来玩了。
手冢国光接到了电话:“喂,这里是手冢家。”
他听完电话对面的请求,思考了一下,说:“明天我们准备去附近的公园玩,自带零食和饮料,不用带家长。”他们这边很安全。
挂了电话,春绯对父亲说:“所以爸爸你到时候只要送我到花音家门口就行了。”她还是退让了一步。
于是周六的时候,藤冈爸爸真的只是把女儿送到了手冢家门口,和在家长会上有过一面之缘的手冢彩菜打了个招呼,就赶着去上班了。
彩菜看着长相可爱的春绯,也没有说让她先去家里坐,因为花音她们商量好了,直接背着包去公园野餐,在外面吃便当。花音直接牵着春绯去把伙伴们都叫了出来,六个人早就在学校里商定了各自要带什么东西,现在直接背着包走出家门。
结月把哥哥的玩具库存搜刮了一遍,背包里装着之前玩过的大富翁、剑玉、漫画,还带了一大瓶麦茶和自己的便当。
赤司抱着自己的篮球,包里背了一套围棋棋子,以及六人份的奶酪包——他妈妈的拿手点心,自带饮料是一大瓶鲜榨橙汁,拎着豪华的便当盒。
手冢国光没有拿网球,他知道这六个人里面没有人打网球,他包里装着一大张野餐布,手里提着自己和妹妹的便当盒。
花音包里装着还有许许多多的零食,都是为了今天的公园野餐准备的!她怀里抱着一大瓶牛奶。
高尾就简单了:篮球有赤司拿,他背包里装着精挑细选的零食——都是他最喜欢的几种,还带了很多种糖果,带了自己的便当,准备了一次性杯子和垃圾袋,他的饮料只有一小瓶,却是最受大家瞩目的——气泡饮料!
在商量“菜单”的时候,大家对于能不能喝到气泡饮料是存有疑问的,现在看来,高尾成功地说服了自己妈妈,把气泡饮料带了出来!
带着对气泡饮料的期待,他们在公园找到适合的大树,在树下铺好野餐布后,每个人郑重地用杯子分了一点气泡饮料,“干杯!”六个孩子伸手碰杯。
“啊...气泡有点辣。”这是觉得口感奇妙的花音。
“——”这是一口气喝完打了个小嗝的濑尾结月。
“嘶...”这是有点接受不来的春绯。
赤司和手冢都是谨慎地小口喝完,高尾在家里肯定没有少喝气泡饮料,他喝完饮料,把背包敞开搁在树下,催结月把大富翁拿出来:“上次我开了三家店,这次也要把你们都变成穷光蛋!”
赤司和手冢两个人在研究大富翁的玩法,顺便给春绯做讲解,其余三个人就开始撕开零食吃吃吃。
等到真正开始玩大富翁后,除了第一盘高尾勉强赢了一局,之后的每一局,大家都成为被赤司“剥削”的打工人,开店要被收税、走路要被收关卡税、有时候还因为经营不善被直接吞并,最后只剩花音的面包店像一叶孤舟飘荡在“赤司商业帝国”中。
高尾失意体前屈:“赤司,你......”高尾已经输的一分钱都没有了。
结月感叹:“赤司,你别上学了,去做生意一定能赚大钱,到时候高薪聘请我去做老板!”
春绯喃喃道:“这、这是不是不合法...”
手冢:“他有严格按照规则来玩。”他已经在这场游戏里破产了。
赤司看了眼大富翁的地图,花音紧张地盯着自己的小面包店,赤司放下骰子:“玩了这么久,我们去打篮球吧。”
高尾和结月首先响应,花音舒了一口气,春绯摆手表示不参加,手冢想了下,也站了起来:“那我们来打2对2?”
这个时候,三名男生都还没有意识到,只要结月摸到篮球,不论球场上有多少人,不论是队友还是对手,都会被结月迎头痛击。
“等等,濑尾,传球给我!”这是和结月一队的赤司。
“结月,不要把篮球扔到我脸上!”这是被砸脸瓮声瓮气的高尾。
“......”这是躲过了结月流星式抛球的手冢。
到最后,场上已经变成了1v3,花音就看着他们对结月围追堵截的同时左躲右闪。
她吃零食的手都停下了:篮球,果然很可怕......
第16章 文化祭
新学期和上学期没什么变化,但是唯独有一件事吸引着所有学生的心神——那就是九月的文化祭!
学校提前一个星期开始准备,每个班级要提交节目表,在一年A组里,樱岛老师给小豆丁们准备了几个童话剧目让他们投票选择。分别是《小红帽》《卖火柴的小女孩》《木偶奇遇记》《爱丽丝梦游仙境》。
看着这几个题材,同学们都有些提不起精神,因为这些里面的选材,起码有两个剧目他们在幼儿园时期就演过了。
结月:“为什么不能演勇者斗恶龙,或者打倒魔王这种也可以啊!”她最近跟着辽介看了好几部游戏改编的动画,很想拿着木剑在台上表演一番。
高尾面无表情:如果让结月演勇者,他绝对不会靠近舞台一步。
花音快速地在纸条上写下自己选择的剧目,走上讲台放进投票箱子里。
班长竹田凛站在讲台上统计票数,副班长浅山谅在旁边唱票。
结月先问自己的同桌手冢:“手冢,你投的什么?”她坚持写了“勇者斗恶龙”交了上去。
手冢:“木偶奇遇记。”
她又探出身子去问高尾:“你呢?”
高尾:“木偶奇遇记。”
结月又看后排的春绯:“你写了什么?”
春绯还没写,老师给的几个故事,她有的还没看过,正在犹豫。
花音凑过来:“春绯你喜欢爱丽丝梦游仙境吗?”
春绯看着花音闪亮亮的期待眼神,不由自主地回答:“嗯,喜欢。”说着她就在纸条上写下了《爱丽丝梦游仙境》,交到了讲台上。
结月叹气,不抱希望地问赤司:“你写了什么?”
赤司:“卖火柴的小女孩。”
他迎来了周围几个人惊讶的目光,“你想演小女孩?”
赤司:“不,卖火柴的小女孩需要的角色少,选了这个剧目,我可以争取一下导演的角色。”
不愧是你,赤司同学。
唱票的结果出来了,一年A组要表演的是《爱丽丝梦游仙境》。
樱岛老师在台上拍拍手:“现在老师将里面的角色列出来,大家随机抽签。”
结月举手,樱岛老师:“濑尾,有什么疑问?”
结月站起来:“老师,如果抽到男生角色我也可以演吗?”
樱岛老师笑眯眯:“没错哦,抽到什么角色就要演什么。”
结月兴奋地坐下,说不定她能当一名扑克牌士兵,也能拿武器!
他们排着队上去抽签,然后叽叽喳喳拿着签给老师登记。
“我是扑克牌士兵A!”花音转身和结月分享自己的角色,结月低声对她说:“我抽到了白兔子,我和你交换吧!”
花音:“好啊。”她觉得都挺好,就和结月换了。
排在结月前面的同学听到了,转身对花音说:“你想演睡鼠吗?我不想在舞台上睡觉,可以和我换吗?”
花音:“好啊。”于是她又换到了睡鼠。
高尾挤过来:“我是士兵B,我和你换睡鼠吧,我不想和结月一起演打斗场景!”
花音:“哦....”于是最后花音的角色从士兵A变成了士兵B,赤司围观全部过程,对手冢说:“花音不喜欢表演节目?”
手冢回忆了一下,陈述事实:“她在幼儿园的时候,演过白雪公主。”
不像是讨厌演戏的样子。
文化祭这一周的课程很少,大部分时间都由樱岛老师带着他们试衣服、准备道具。
即使是一年级的小孩子,能做的事情也有很多。
比如在老师准备好的背景板上涂色,用胶水粘好纸板,这都是平时手工课学过的东西。
花音拿着蜡笔在自己负责的区域里认真涂色,一点都没有涂出界限;结月正好相反,她狂放地挥舞着蜡笔,线条凌乱,一点都不在乎有没有超出边界,紧临她作画区域的副班长浅山君脸色发青,又不敢开口。还是春绯看不下去了,她握住结月的手:“结月,我们来慢慢画。”
结月被春绯握住手,一下子老实了:“喔,好吧。”
花音注意到那边的变化,转头对哥哥说:“春绯真像结月的学姐。”
手冢、赤司和高尾回忆起上次打篮球时被结月支配的恐惧,不禁对春绯投去了敬佩的眼神。
春绯:?
他们这一小组的任务就是负责涂好背景板,涂着涂着,花音手里的绿色蜡笔就逐渐变短、变秃了。
她用大拇指和食指捏着最后一点蜡笔头,一直到把它涂抹到一点都不剩了,才满意地扔掉外面最后一点包装纸,去拿另一盒里面的绿色蜡笔。
因为春绯在带着结月画天空的部分,春绯自己负责的草丛还没有人画,花音涂完了自己负责的大树,就跑到另一边去帮她画草丛,高尾负责给花涂色,正在挑选不一样的颜色给花朵上色,看到花音过来了,他说:“你觉得这朵花适合涂成红色还是黄色?”
花音无言地望着他涂色的花朵——饱和度实在太高,每朵花上都被蜡笔厚涂出了一种油画的浓墨重彩,但是一年级的花音还没有办法描述这种违和感,她说:“小成,试试白色或者蓝色怎么样?”
高尾接受了她的意见,转身去拿蓝色的蜡笔,把这一丛花全部涂成了深蓝色。
小学的文化祭中需要老师搭把手的地方比较多,这种现象越到高年级越少,高年级的文化祭安排也更丰富。
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