作者：杏雨梨云
这会儿爸爸运了两棵树回来，她的注意力就被吸引走了，跑到爸爸身边围着他团团转：“爸爸，这是什么树？要种在家里吗？”
手冢国光坚持把这一组击球做完了才过来和父亲问好，手冢国晴笑着摸了摸女儿的脑袋：“花音站远点，爸爸先把这两棵树种好。”
他又看着从家里出来看情况的妻子，说：“这一棵是悬铃木，给国光准备的，另一棵是银杏树，给花音准备的，就种在东边吧？”
彩菜看了一下院子东边，点头说好。
花音听到了，知道有一棵树是自己的，也不管是什么树，就举手欢呼：“好耶，我有自己的树了！”她转头又去和哥哥分享：“哥哥也有一棵树！”
那边手冢爸爸指挥着工人帮忙挖树坑，这边手冢国光观察了一下，问母亲：“妈妈，为什么突然要种树？”
彩菜把视线从两株笔直的小树苗上收回来，低头对儿子解释：“这两棵小树有祝福你们健康长大的寓意，同样也希望你们能像小树一样，长成繁茂的大树。”
手冢花音：“我以后也会长的和树一样高吗？”
彩菜失笑：“嗯，如果你努力的话，可以长成小树现在这么高吧。”
手冢国光听了“健康”两个字，就打定主意要每天给妹妹的树浇水，如果树上长虫子了，他也可以克服一下，去捉虫子。
花音两只手抓着自己头发，试图模仿出树冠的样子，手冢国光把她的手轻轻按下来：“小心把头发揪痛了。”
在树种下去几天后，手冢彩菜对花音说：“你去问问朋友们，今天有没有空来和你一起拍幼儿园毕业照？”
花音正在客厅里和哥哥一起看绘本，听到妈妈的话马上就爬起来，还去拉哥哥：“哥哥也和我一起！”
手冢想到毕业典礼那天，回来时看到的妹妹通红的眼眶，便跟着妹妹出门了。
“虽然是去找你的朋友们，可是征十郎和你不是同一所幼儿园啊，校服也不一样呢。”彩菜拿着相机哭笑不得，看着面前五个小豆丁。
豆丁之一赤司表情很淡定，也很坚持：“没关系，作为朋友参加她的毕业典礼是应该的。”
高尾和成抬头看天，又忍不住扭头对濑尾结月说：“你不觉得赤司在说‘朋友’的时候咬字特别重吗？”
濑尾无所谓：“可能他很少交朋友，所以很兴奋咯。”
高尾和成：“......”被结月的话直接噎住。虽然但是，这是五岁的孩子会说的话吗？！同样是五岁的高尾和成没能深沉到两秒钟，就被结月拉着站到那两棵小树下面，五个孩子在树下拍了好几张照片才算结束。
既然相机都拿出来了，肯定不能只拍两张照片就结束了，彩菜又请了几家在家的妈妈们出来，又和孩子们互相合照，最后大家还是聚集到了手冢家的客厅里，把高尾和成带来的乐高倒在垫子上，五个孩子开始拼刚大木。
在拼乐高的途中就很能看出每个孩子的性格，手冢和赤司是优先看说明书和示意图的类型，高尾虽然不照着示意图来拼，但是自己拼出了一种独特的造型，至于花音和结月——彩菜很无奈地发现，这两个孩子拿着乐高开始造大船，还在船上设置了士兵互相开炮。
只能说，能玩到一起去的孩子必然是有共同点的，彩菜必须承认花音健康的时候，会显出一种过分活泼的特点。
花音的船被结月用“大炮”轰沉了之后，也不生气，转头就照着高尾的成果开始拼小人。
高尾对她所说的“小人”很不满意，坚持纠正她：“这是刚大木，超级帅超级厉害的机器人，才不是什么小人！”
手冢听到了，说：“花音不看这个动画。”她最常看的其实是美食节目，就像结月的哥哥喜欢看“改造王”一样，一期不落地看完了。
濑尾结月又用乐高拼出了个多功能的大炮，闻言说：“果然还是大炮更厉害，刚大木什么的，一炮就没了。”
赤司在家不怎么看电视，非要说的话，他喜欢看棋类比赛，最近还准备学小提琴和马术，根本没有时间来看电视，他对着说明书上的简短介绍把刚大木了解了一遍，感觉很有趣，就拿着说明书看了很一会儿。
高尾听了，站起来就和结月争辩：“你根本不懂刚大木有多厉害！”
两个人互相争执起来，谁也说服不了谁，花音习以为常，她站起来，一手牵一个：“那下次我们写信给电视节目，问问他们哪个更厉害吧！”
两个小孩瞬间接受了她的建议，又心平气和地坐下玩乐高。
赤司看着花音，心想：自己的朋友，很厉害。
手冢则在想：花音肯定觉得最厉害的是闪亮神奇少女吧。
花音玩着玩着，想到了昨天吃晚饭时妈妈对自己说的话，她问伙伴们：“你们过两天出去赏花吗？”
春假在三月到四月间，正是樱花盛开的时候，附近路边的樱花也开的正好，手冢家就决定等过两天的休沐日一起去赏花。
濑尾摇头：“我家前阵子在乡下已经吃过团子了。”对于结月来说，赏花只等于吃赏花团子，吃过了就算赏过了。
高尾也一样，他们赏花也是去乡下赏的：“乡下人不多，找到一片山坡，就可以独占好几棵大树！”
赤司：“我假期要学别的东西。”比如小提琴、钢琴、书法和马术，每天还要练习打篮球。
手冢花音好奇：“还是学国际象棋吗？”
赤司摇头：“老师说我的国际象棋只需要多和别人对弈，然后多参加一些比赛，国际象棋的学习算是结束了。”
花音：“对、对弈？”这个词语对于五岁的孩子还太复杂了。
赤司：“就是和别人下棋比赛的意思。”
花音：“那我可以和你一起比赛吗？”
赤司犹豫了一下，说：“可以，如果你有不会的地方就来问我吧。”
他其实不止学了国际国际象棋，围棋、将棋、黑白子棋他都有学，都处于要多练习的阶段，如果花音感兴趣的话，他都可以教她。
所以赏花的那天只有手冢一家人，他们也考虑到正是赏花期，千鸟渊公园附近一定有很多人，特意在前一天就准备好了饭团和便当，在天边只有一丝亮光的时候，就把兄妹两放到儿童座椅上继续睡，大人们则开着车往千鸟渊公园那边赶。
像他们这样有经验的家庭不少，但是也不是所有人都会为了一次完美的赏花而起个大早，所以他们找到了一个非常好的地点，彩菜就在树的正下方铺好了野餐垫，用便当盒把垫布压住，这时候爸爸和爷爷抱着孩子过来了，手冢国光在被爷爷放下的时候就醒了，但是花音一向贪睡，爸爸抱着睡觉也挺习惯的，就这么坚持睡到周围热闹起来。
游客多起来了，彩菜给女儿重新擦了擦脸，又让她用漱口水刷了牙，叮嘱道：“吃了饭我们就去划船，但是要和妈妈约好——”
手冢国光：“不在船上乱蹦乱跳。”
手冢花音：“不伸手碰水面！”
手冢国晴正在调试相机，听到妻儿的对话，忍不住对着他们拍了一张。
今天的手冢爸爸，就是个无情的拍照机器。
孩子们吃饭团吃到腮帮子鼓起来的样子，要拍；孩子们坐在小船上抬头看垂下的花枝，要拍；妻子站在树下赏花，要拍；最后还要请好心的游人帮全家人一起拍好多张合照。
到了中午，赏花的人群只多不少，两个孩子玩了一上午都快耗光电量，起码花音已经在揉眼睛了。
手冢国一接过花音，说：“可以收拾东西回去了。”
回家后花音就躺在沙发上睡着了，手冢国光看了妹妹一会儿，拎着小水壶去院子里给树浇水，因为他一开始就表现出了对这两棵树的兴趣，彩菜就买了个儿童水壶给他，还教他该怎么浇水，比如夏天的时候只能早上和晚上浇水。
手冢国光看着院子里不同的两棵树，踮起脚，伸手比了比自己和树的高矮。
够不着......手冢国光看了一会儿树，又去拿网球拍，对着墙练习起来。
第7章 小学
今天就是小学报道的日子了！
手冢花音今天醒的比闹钟还要早，等彩菜进门来帮她穿衣服的时候，她已经把上衣歪歪扭扭地穿好了。
彩菜笑着给女儿的校服弄整齐，把她的头发也好好地扎成两个花苞丸子头。
花音拒绝了妈妈帮忙她穿袜子的提议：“禾子老师说了，上小学之前要学会自己穿衣服，我可以的妈妈。”
青春台第一小学的校服和中学那明亮的绿色不一样，以浅色系为主，今天花音穿着白色的小衬衫，外面还穿了一件浅蓝色的小西装样式的外套，下身则穿着深蓝色百褶裙，配上有些厚度的长筒袜，手冢国光则穿着黑色外套，下身穿着黑色小西装裤子。
青春台第一小学里女生的校服可以选择长裤，据说办校时校长觉得男生穿裙子也可以，但是这个选项从办学之初到现在，还没有被男孩子选择过。
青春台第一小学离家不远，走路大概需要八分钟，初中就要更远一点了。
今天的小学入学仪式家长不参加，家长们需要参加专门的入学家长会，加入P○A，协助学校帮助孩子独立上下学。
这是彩菜感到不安的地方，虽然青春台第一小学很近，家附近的孩子也是一起回家，五个孩子的安全应该是有保障的，可是她心里还是充满对意外事件的恐慌。
“妈妈，你不舒服吗？”花音牵着妈妈的手，只觉得她的手有些冷。
手冢国光也担忧地看着她。
手冢彩菜牵着儿子和女儿，不想让他们变得不安，正好也遇上了准备去报名的其他三家妈妈，她把孩子们推了推：“妈妈只是有点紧张，现在好多了，去找朋友们说话吧。”
家长们的担忧都是共通的，只不过他们区的警备力量其实早就在赤司家入住的时候经过了更新换代，现在连走路上摸手机的小偷都消失无踪了，更不要提拐孩子的恶棍。
赤司诗织稍微透露了一点，其他几个妈妈就狠狠松了一口气，虽然他们区原来的治安就相当好，但是谁不希望更上一层楼呢？
小孩子们可不懂大人们的烦恼，花音首先就去找结月：“今天典礼上肯定会发新的胸花吧！”
结月戳了戳自己的哥哥辽介，他今年在青春台第一小学上四年级了：“哥哥，青春台第一小学的胸花好看吗？”
辽介：“就是很大一朵的樱花胸花。”
花音对着辽介贫乏的描述没琢磨出什么东西，只知道花“很大”。
但是没想到这么大！
在门口和家长们合完影，他们就被老师们带到教室里，每个人发了一朵超级——大的胸花。
花音对着哥哥胸口的花比了一下，感觉把自己脸埋进去都不是问题。
“好啦，请同学们把书包按照老师刚才说的那样，挂在课桌边，然后听到老师念名字后，到走廊来排队。”
住在一块的五个孩子也都被分到了一个班级，老师看花名册排座位的时候，也让他们坐在了一块。
濑尾结月、手冢国光、高尾和成坐在前面一排，花音坐在哥哥后面，右手边就是赤司，左手边则是一个齐刘海长发的小女孩。
在挂书包的时候，花音看了又看小女孩又长又顺的头发，终于忍不住问：“你好，我叫手冢花音，你叫什么名字？”
齐刘海小姑娘突然被搭话，肩膀抖了一下，反应过来后说：“我叫...藤冈春绯，你好。”
花音羡慕地说：“可以摸摸你的头发吗，看起来滑滑的。”说着把自己的小手摊开，“我有洗过手。”
春绯下意识地摸了摸自己的头发，又看面前头发卷卷、像洋娃娃一样的小女孩，把头朝她那边偏了偏：“那你摸吧。”
花音轻轻地摸了一下她的直发，感叹连连：“好厉害，凉凉的。”她的头发就总是打结，虽然妈妈总是夸她的头发就像洋娃娃，但是她更喜欢家里橱柜上的女儿节玩偶一样的黑色直发啊！
“春绯你就像玩偶一样可爱！”花音给出自己审美观内的最高称赞。
濑尾结月听到了，扭头看自己的后桌：“真的，女儿节玩偶！”
春绯有些不知所措，这时候花音顺着濑尾的话就开始为她们俩做介绍，同时将自己认识的其他三个人都拉着春绯认识了，保准春绯今天能回去和爸爸说“今天在学校认识了五个小朋友”这种社交达人一样感人的话。
台上的樱岛老师没有特别管束孩子们讲话，她看着小朋友们或快速或笨拙地把书包挂好，开始点名字让同学站到走廊上，这个时候花音、结月和春绯已经能手拉手凑在一起走了。
赤司看了又看，忍不住问手冢：“花音她总是——”后半句却不知道怎么说出口。
手冢好像知道他要问什么，脸上露出一丝微笑：“她很会交朋友。”
高尾和成：“我懂你想问什么，是想问花音交朋友是不是太快了，我以前也问过。”只能说这是一种天赋吧。
入学典礼之后，大家又挤挤挨挨地在大礼堂拍合照，然后每个一年级的班级再合着拍一张，这时候花音知道了自己所在的班级是一年A组，老师们又带着小萝卜头们认识从礼堂到教室的路，从教室到洗手间的路，从教室到图书馆的路，从教室到体育馆、操场的路，由老师带队，参观学校之后，这群有些兴奋的小孩子就因为走太多路而安静下来了。
樱岛晴老师笑着把孩子们带回教室，先请同学们做自我介绍，又开始对他们说起在学校里什么时候吃午饭、什么时候做卫生，什么时候放学。
说着就有学校的阿姨们和高年级的哥哥姐姐们来教室里为他们分餐了，这一周由高年级的哥哥姐姐们演示，一周后分餐员就要由同学们轮流担任了。
学校在孩子入学前就做了详细的调查，哪些孩子对什么食物过敏，班主任老师那里都有很详细的资料，因此会格外关注那几位家长反应“很挑食”的孩子。
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