作者：轻侯
一箱子一箱子的管状油画颜料、桶装颜料都是小意思。
现如今，他们笔筒里已经有了仿佛刷墙才会用的大刷子，还有各种脏的像工地垃圾般的画笔。
甚至，钱冲调色用盆，陆云飞装油用铁桶。
连优雅高贵的方大小姐，一画起画来都像个粉刷匠。
距离一个工地工人，就差一顶安全帽。
华婕再看看自己，嗯，还是画水彩优雅。
挺起胸脯，抬起下巴，她已经开始想象，当钱冲他们几个狼狈‘涂墙’时，自己坐在上海种着樱花树的院子里，伴着缤纷落英，贼惬意的画画的场景了。
回头一定要找机会去上海啊，她要去看房！
第141章 吃金蛋 沈家逆徒们的进阶之路！
大家画了一个小时, 休息的时候，沈老师忽然抱着一个巨大的箱子到客厅。
打开箱子，里面是几套画刀, 各种尺寸、各种形状。
“一人挑一套，今天课的下半程开始学习油画刀的使用。”沈佳儒说罢，抬头对赵孝磊道：
“你休息吧。”
又对华婕道：
“华婕下半程练习湿碰湿画法，开始画500只猫狗一类的长毛动物, 把湿碰湿的运用熟练掌握到可以运用到每一幅画里。”
“……好。”华婕挠了挠头, 这个作业……沈老师出大招了啊。
赵孝磊锤着腰走到箱子边，看着方少珺他们挑油画刀。
陆云飞放下笔，眨巴眨巴眼睛，忽然想起老师今天好像说赵孝磊这幅肖像可以延长一周完成。
他长长呼出一口气，内心无比舒畅。
太好了, 正好他今天压根儿画不完, 延长一周，多出两个半天, 加上别人用来补充细节的时间, 他总算能时间充裕的把这幅画慢慢磨完了。
等他终于感慨完方少珺他们早晨就完成的对于‘本次肖像画延长一周’的新安排, 站起身走到沈老师的大皮箱前时，里面的油画刀已经只剩一套了。
他连挑也不用挑，emm……就用这一套吧。
方少珺他们仨上完厕所，简单休息了下，便开始准备本次课程下半程要用到的油画练习小木板。
沈佳儒又给每人分了各一套桶装油画颜料, 让三人围在他身后, 他架起自己的小画架，搭上几个小木板，开始做示范画。
“……成桶的油画颜料, 用油画刀挖出来，这样在画板上用。
“还可以直接这样调色，可以调的均匀点，但也可以调的不那么均匀，这样调两下抹在油画布或者油画板上，效果是这样的，跟笔触截然不同……”
沈佳儒做了下示范，然后转头看向几个学生。
画画有时候真的好像在玩游戏，类似捏橡皮泥、搞手工，趣味丰富，变化多端。
见孩子们点头，沈佳儒继续道：
“……这几种油画刀的效果是这样的，每个人的用法可以自由发挥，我是这样用的，但我不强求你们每个人的用法跟我一样，回去可以随意玩玩，做做练习找找感觉……
“可以在画完的时候，用刀刮掉颜料，达到这种效果……
“甚至可以尝试一整幅画都用刮刀……”
华婕默默点了点头，她知道美国一位女画家，以只用油画刀画画出名。
画出来的东西风格独特，带着浓重的狂野酷感。
“清洗调色盘也可以用油画刀。
“这样推色，还可以控制厚度、角度……”
沈佳儒一边讲解，一边在小油画板上画了个特别草率，但是用色和笔触特别帅气的小童。
华婕倾听的过程，脑海中不断回想自己上一世学到的内容。
后世画法上，还是有许多跟现在不一样的地方的，并且增加了不少细节用法。
但不得不说沈老师的教学方式真的开放，将自己所学的基础内容交给大家的同时，不断留白让学生们自己有探索和研究的空间。
华婕也在思考，某些方式方法和绘画思维，是否也能用在她的水彩画上。
二十多分钟后，沈佳儒放下油画刀，转头看向身后的娃娃们：
“有没有问题？”
三人沉思状。
“都画一画，试一试，找找感觉，下笔后就会有问题要问了。”
沈佳儒站起身，拍拍巴掌示意孩子们到自己座位上开始进入实践阶段。
指了指他方才摆好的不算很难的练习用静物组：
“开始画吧。”
于是，上半场挥舞画笔都带杀气的小伙伴们，下半场真的舞上刀了。
只有华婕乖乖的，在沈墨书架上找了本有动物照片的书，拿着一沓300g的水彩纸，开始专注画毛茸茸的动物——
不断的通过湿碰湿的画法，加强自己对‘水’的微操能力。
这种专项练习对于短期内的提升很有效果，说不定下周回来，老师就会给她留作业，让她画各种玻璃、各种水痕，或者各种金属之类的作业了。
方少珺几人都是小天才，一个多小时的静物练习中，就把油画刀用明白了。
过程中每个人提出的问题，沈佳儒都认真解答，下课时他给方少珺他们留了油画刀辅助作画的静物油画练习作业。
“提升练习到6月初，就要开始进入作品创作阶段了。
“到时候可能要请假出去写生，都做好准备。
“5月份的突击特训要做的扎实，这周的专项练习结束，下周会有新的突击内容，压力大点也都咬牙忍忍。”
沈佳儒将孩子们送走，转头看向留下吃饭、准备下午跟着沈墨学习的华婕，想了想道：
“叮嘱他们是要提升压力值，但你这边……还是注意下劳逸结合吧，保护好手腕和肩背。”
“好的，老师。”华婕乖巧点头。
沈佳儒嗯了一声，捏着今天上课时一直在写的小本子走到客厅原木长桌边，一边等饭，一边沉思起来。
“老师有什么烦恼吗？”华婕冲泡了两杯咖啡，自己一杯老师一杯，蹭到桌子边，好奇问道。
要是往常，她这会儿肯定已经蹬蹬蹬跑上楼去跟沈墨玩了，但今天不是有点不好意思嘛~
“我在想，方少珺他们仨风格各异，如何选择题材，才能发挥他们仨的优势。”
沈佳儒挠头：
“你的话，我觉得我倒不用太操心，综合能力扎实，只要情绪来了，无论人物也好、景物也好，都能画出效果。”
华婕不好意思的笑笑，又被夸奖了业。
“可是他们仨就不一样了。”
沈佳儒话锋一转，叹气道：
“各有优劣。
“陆云飞太注重细节，反而不能让他去画大自然，不然容易沉到细节里拔不出来。
“自然环境里花花草草可深入的点实在太多了。
“反而是人物或者人文建筑场景之类的内容，比较适合他，规则明确，天然具有主次关系。”
华婕顺着沈老师的话想了想，随即用力点头。
是哦，每个人的画风都有与其相配的选题内容。
她更适合什么呢？
风景、人物之类的都能画吗？
还是有某一项特别爱画，特别想画？
有没有可能，以后也像徐悲鸿大师、齐白石大师等名家一样，找出如‘画马’‘画虾’‘画美女’‘画向日葵’一类的擅长内容？
“方少珺的话，更偏向于画人物，面对活生生的人更容易激发出情绪情感，画纯理性的静物、景物就容易画的比较平，缺少表达。
“钱冲那个狗蹦子……无论人物也好，景物也好，基础技术都不如你们，但他只要有情绪，什么东西都能画的不普通，画的极具冲击性。
“但这个情绪太不稳定了，还得去碰他自己的心境……
“三个人三种特性，要带着他们仨写生的话，难道还要把仨人分派出去？这就比较难办。”
学生们平庸的话，他肯定看不上，但各自都太有特点和风格了，也烦恼。
“……嗯。”华婕一边点头，一边深思。
“而且，对于他们仨在5月份的集训，除了专项特训外，还要做一些优势特长的拔高训练。
“让他们仨优势的部分更大的进步和发挥出来。
“如果劲松天气暖和点就好了，可以多出去写写生，好过天天在房间里画画。”
沈佳儒叹口气，当老师也不容易啊。
孩子们的未来都押在你手里，既怕揠苗助长，也怕平庸了天才。
“老师，我能看看你的本吗？”华婕指了指他手里的册子。
沈佳儒将之递给她，随即身体靠近椅背中，又进入了下一轮的深思。
华婕盯着老师本子中记录的关于他们四个的优势与不足，把关于自己的内容抄下来放一边，准备晚上回去看了后慢慢自省。
关于方少珺他们仨的内容则反复阅读，扯过几张废纸，开始在上面做起脑图来。
她上一世大学念的还是很认真的，虽然画的东西可能因为未经引导，加上一直为了生计走弯路，逐渐平庸匠气。
但学过的东西都还记得，也曾做过一段时间网课老师，针对学生因材施教的经验也有一些。
结合这一世在沈老师这边学到的东西，和两世就绘画的思考，以及如今更成熟老练的思维，她哗啦啦下笔，不一会儿的功夫，在废纸写了好多东西。
再抬头时，她有了一些想法，组织下语言，直接建议道：