作者：莫向晚
又不是什么优秀作文评选。
“哎，快别提了，简直像是污点。”
何美完全不想提起这件事，拿着刚刚买回来的信纸，正在想要给谁写情书，还小声找安琦参谋，看到孙烨回来座位，不客气地赶他：“你先去别处坐，我们正说悄悄话呐。”
孙烨从桌子上抽走一本书，坐到隔着一个过道的位置上，似模似样地看书。
“嘁，装样。”
何美才不信他是真的专注学习了，大课间那么吵，谁能看得进课本啊，又不是小说。
安琦仿佛看到孙烨看过来一眼，有些无奈，还有两分哀怨，女生抢占男生座位，真的是太理直气壮了啊！
等到上课前何美离开，孙烨才坐回来，嘀咕一句：“我才是你同桌啊！”
那样子，好像很委屈一样。
安琦忍不住笑，递给他一颗糖，“呐，同桌福利。”
孙烨收了糖，没有马上吃，回了她一个不计较的笑容，像是在彰显自己的大度。
今天的数学课让人吃了一惊，竟然来了一个新的数学老师，男老师，还是刚毕业的那种年轻男老师，长得还不错，文质彬彬的样子，往讲台上一站，身高也有了鹤立鸡群之感。
不仅女生们，男生们的目光也集中起来，都盯着这位新老师看。
“同学们，我是你们的新老师，我姓郑，你们叫我‘郑老师’就好了，之前带你们的李老师家中有事，之后的课程，由我来代……”
郑老师简单说了一下，笑容亲切，没有回应下面几个冒头的男生问“李老师家中什么事儿”的问题，而是用板擦敲了敲黑板，直接开始讲今天的课程，他的教案有个蓝色封皮，跟他的人一样清爽，板书也很不错，教风很是沉稳，倒像是老教师一样。
“哇，新老师很帅啊！”
对这位新老师，女生们的关注重点在他的帅气上，安琦的关注重点，则在他的讲题思路上，没有说原先的李老师不好的意思，但这位郑老师讲课，的确是让人眼前一亮。
“听说是师范大学新毕业分来的啊！”
“师范大学，很厉害啊，我以后也要考师范大学，当老师。”
“当老师有什么好，我以后什么都不当，就是玩儿……”
“我以后嫁个当老师的，当贤妻良母！”
女生们的话题很快就围绕着老师展开了，还有人好奇郑老师有没有女朋友，家里什么情况之类的。
这个年龄段儿的女生，说成熟不成熟，却又会思考一些似乎成熟的问题，总之，是对所有都充满幻想。
“郑老师讲得很不错啊，怎么来咱们学校当老师了？”何美的角度清奇，发出了一个让人回答不了的疑问，该怎么说呢，他们学校也没有那么差吧。
“诶，我就是觉得他可以去更好的地方啊！”——这是纯粹的按颜值划分了吧，或许也兼顾了才华？
第109章
因为新来的郑老师各方面看起来都是很不错的帅哥, 数学课代表也因为能够经常去办公室见到郑老师而成了吃香的那个。
“郑老师有没有女朋友啊？”
——思想要打开，还可以多问问有没有男朋友嘛！
“他这么年轻，是不是还没谈恋爱？”
——你们这么年轻都想着谈恋爱了, 为什么觉得郑老师就没有谈过呢？
“我上次看到咱们班主任都笑着跟他说话……”
——不笑着, 难道要哭着吗？真是好没道理啊, 难道郑老师成了万人迷吗？
可能郑老师真的成了万人迷吧。
每次一到数学课下课时间，教室里叽叽喳喳, 就不知道有多少人在目送着郑老师的背影恋恋不舍，还有些借故专门从办公室外面走过, 就为了在路过门口的时候不经意往里面看上一眼，若能正好跟郑老师的眼神对上，就是最好的了。
同时以前逃避办公室如同蛇蝎一样的女生们, 也多了些拐弯抹角去办公室的理由，直接跟郑老师问数学题的还是少数, 老师好看，不意味着数学题就好看了, 幸好一个办公室内并不是只有一个郑老师，不能通过数学这条道路直接接近, 还可以通过别的道路迂回包抄嘛！
安琦被这种“八仙过海, 各显神通”的乱象惊呆了，不至于，真的不至于吧。
“你说，要是我给郑老师写一封不署名的情书, 会不会……”
大课间的时候，何美又过来霸占了孙烨的座位, 小声跟安琦说自己的心事。
“别，千万别！”
安琦不等她说完就连忙阻止, 书本直接压在何美的额头上，想要让她发热的头脑降降温，清醒一点儿。
“唔，干什么啊，正说着话呐。”
何美扯下书本，没了书本遮挡视线，看到安琦那不赞同的眼神儿，立马一个激灵，瞬间明白自己头脑发昏了，“看你那眼神儿，跟我妈一样一样的。”
“有本事你跟你妈这样说，看她怎么说你。”
安琦拿过书本来放好，一看，有点儿小尴尬，竟然拿了孙烨的书本，忙又从自己的书堆上摆到对方那边儿，两人习惯性把书本堆在桌上，这个习惯安琦是一直有的，后来发现班上其他人也这么干，就没觉得有什么不对了，而孙烨就是纯粹的入乡随俗，有的时候他还是习惯在桌洞里摸书本，是那种书明明在上面，偏要到下面找的样子。
有点儿犯蠢，每次见到，安琦都忍不住一笑。
“这哪儿能说，她要是知道我给别人写情书，肯定揍我。”
何美拉过那本刚刚被安琦放好的书，随意地翻了翻，然后又小声跟安琦取经，“你作文比我好，你帮我想想情书怎么写，绝对不要是何威那样的，就是要优美要动人，文笔要很出众，一看就是美女写的那种……”
这个要求，不是很意外。
“我记得好像之前有人说过，情书要自己写才诚心，求助外援，不太好吧。”
安琦鄙视了一下何美的双标，可耐不住对方拽着她的胳膊摇了又摇，做足了求人的样子，然后又答应给她两张信纸贿赂一下，她就故作出勉为其难的样子同意了。
“行吧，我写个草稿你看看，要是不行的话，我也没办法了，不可能改啊，绝对不可能改。”
虽然是乙方，却也要做一个霸气的乙方，第一版什么样就是什么样，怎样都不改。
“那行，正好下节课自习，你先写。”
得到准话的何美立马不再纠缠，那样子真有点儿“用过就丢”的感觉。
安琦有些无奈，一时间却也没什么思路，跟孙烨借了他的某本优秀作文书看了看，对方的课外辅导书最近多了不少，还有些一看就不是从图书馆借来的高深著作，安琦见他在看，自己却多少敬谢不敏，总觉得那种思想著作用来催眠最好，实在不是自习课的首选。
其实若是可以，她倒是想要借阅图书馆的小说，虽然他们学校的图书馆并不大，但麻雀虽小五脏俱全，小说之类的也是有的，就是借阅需要资格，并不是每个学生都能去借的，而且还有数额限制，为的是让他们专心学习，而不是把时间都搭在课外读物上。
安琦觉得，这可能是预防另外一种情况，比如说老师发现某人上课看课外书，没收了书本，之后却发现是学校图书馆的书，这就有点儿尴尬了，你说这还还是不还？
“怎么想起来看这个了？”
孙烨知道安琦平时不爱看这些书，有些好奇。
“找点儿灵感。”
涉及何美的要求，安琦没有细说，简单说了一句，就翻阅起来，在这方面，一个世界有一个世界的特色，经典从不单一，那些优美动人的句子也是。
如果是情书的话，要怎样写呢？垒砌名句，便全无感情，可通篇说感情，是不是也显得肤浅。
少年时候的爱恋，有多少深入灵魂呢？
动人的样貌，良好的成绩，或者某些方面显著的特点，构成了这个人被人注目的特点，因为何美并没有说要送给谁的，所以这方面，显然安琦得不到什么有用的素材。
那么，要写什么呢？
秋思。
“思念是眷恋树木的叶，残存的青色未曾褪尽，便已随了秋风而翩然……”
像是写一篇作文，安琦动笔写起来，写青叶对树木的依恋，写它随了秋风飞舞的快乐，写它即将停留的不舍……什么是爱呢？是对树木，是对秋风，还是对那必然成为坟墓的尘土？
当我归于你，化作泥，维系万物生长，树木长青的时候，会不会就知道答案了呢？
自习课一般也是有老师坐镇的，根据老师的不同，自习课的内容也会被学生们调整一二，如果是语文老师在讲台上坐着，底下的学生们大多数就会看语文相关，如果是数学老师，那自觉看数学课本或者做卷子的就会比较多，在保持安静学习的前提下，也可以学习别的科目的内容，但大多数人的选择还是跟着老师走。
这节自习课就是郑老师在看，他抱了一沓作业本放在了讲桌上，明显是要批改作业的样子，这让跃跃欲试想要找机会上去问题的学生都安静下来，有些蔫了，老老实实坐在座位上看书，不去讨人嫌了。
自然，也有些学生不是那么老实，或者私下做些小动作，或者传小纸条。
安琦这边儿才放下笔一会儿，就收到了何美传来的小纸条。
“写好了没啊？快给我看看。”
看着纸条上那明显透着催促的字句，再看何美那边儿着急的眼神儿，安琦无奈，她莫不是什么都没干，就盯着自己这边儿了？
也没回纸条，安琦从本子上把这一页纸整齐撕下，然后通过孙烨这个外界窗口，往那边儿传去了。
孙烨接过纸条，还看了看安琦，这种传纸条的行为，他是知道的，安琦一向不爱参与，她不喜欢做与课堂无关的事情。
不单纯是为了不冒险，害怕被老师抓到的缘故。
孙烨没有打开纸张看，就直接传给了他身边儿的男生，小声说了句“给何美”，那个男生就没他这么老师了，直接打开纸张看了，上面的文字并不长，很快就看完了，一开始没有懂，明显思考了一下，然后不知道想到什么，没有马上传纸条，而是开始抄。
那边儿的何美看到他的动作，有些急了，又让身边人催促，一个催一个的，动静不知不觉就大了。
不知道什么时候批改完作业，抬起头来活动脖颈的郑老师注意到之后，从讲台上走下来，还在抄的男生没留意，他身边的人倒是用动作提醒他了，可惜他没有意会过来，小声说：“等会儿，我马上就抄完了。”
虽然不知道做什么用的文章，但用来写情书，抄几句还不错，出于这样的目的，男生抄得热血沸腾，有点儿上头。
“抄的什么啊，我看看。”
郑老师年轻，有些玩笑地说着，拿起了那张纸，纸上的文章没有署名，却有“将这片秋思遥寄”之类的话语，总之，看起来就透着暧昧。
“这是谁写的？还不错吗？”
差点儿就要随着这一句话起立的安琦立刻趴在桌上，眼睛都不往郑老师那里看，可还是被男生给“戴罪立功”了出来。
“跟我去下办公室，把那些作业本抱上。”
郑老师这样跟安琦说了一句，发现学生们有些骚动，就直接说：“都好好自习，不许说话。”
本来要站起来的何美随着这一句话又立刻坐好，给了安琦一个眼神，安琦没看懂，这是要让自己保密，还是……
孙烨担忧地看过来，安琦站在郑老师身后，微微冲他摇头，纸上的字是自己的，这是赖不掉的，但要说是情书那就不可能了，通篇可没什么“爱”，说文章练笔，应该没问题吧。
心中想好对策，安琦的表情也很从容，今天的幸运值为“3”，应该是虚惊一场。
第110章
“这是你写的？”
办公室里, 也许是因为上课时间，这会儿并没有老师在，郑老师进来之后, 直接在其中一个办公桌前走下, 手向着桌角点了点, 安琦抱着一堆作业本跟上来，走上前去把作业本放在桌子一角, 放好之后还用手比了比，平整了一下。
“叫什么名字？”