作者：肥妈向善
什么人这样说，竟然给对方的犯罪行径找借口找同情？
“单老师说的对，只要是做老师的，老师肯定不会说这样的话。都知道这不是为孩子好，是在溺坏孩子。”
石老师这句话透露出信息说明说这个话的不是教育界的人。
“公安局的同志听见我们报案，同样也说了，只要找到证据，依法该怎么办就怎么办。”石老师道。
宁云夕他们几个人在室内聊到这儿静了下，忽然听外面走廊里经过一个女人。那女人声音颇为激动：“你们如果要取消那个孩子的成绩怎么可以呢？这样叫那个孩子怎么办？那孩子以后别想在全社会抬起头来，那孩子算是完了。这对那孩子是毁灭之灾。现在都没有任何证据表明那孩子和这件事有关。我相信那孩子肯定无关这件事。怎么可能有关呢？那孩子年纪才多大，有多大能力做这个事？”
石老师边听，边向对面的宁云夕和单冬祥挤挤眼皮子，瞧瞧，正是如此。
那女人继续说：“我们要理解孩子，理解孩子的家长。孩子家长做的这事吗？有这个证据证明是这孩子家长做的这事吗？”
这个女人究竟是谁？
宁云夕和单冬祥对对眼。单冬祥仔细听，貌似听出了一丝端倪，于是走到门口的地方向外偷看一眼。“原来是她。”单冬祥回来对宁云夕说，“一个记者。”
哪家报社的记者？
“她不是我们国内报社的记者，是国外的记者。以前我和她见过一次面所以知道她。”
怎么会到这里来知道这件事？宁云夕疑惑的是这点。叶老师都说要保密了，这个记者怎么知道的。
“昨天她来我们教育局好像申请什么东西，在我们教育局里溜达。我们的同志没有注意，没有防备，事情被她窃听到了。虽然她口头保证不会把这件事情说出去，但是一再在我们面前威胁我们领导，说我们领导这样处理是错的，是害了无辜的孩子。”
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亲们，晚安！
第2636章 【2637】坚持严惩1
石老师摊着手，简直无语了。想着一个外国人，一个专业和教育都扯不上边的人，怎么觉得自己能在人家教育界的地盘上指导人家怎么做。
有一些人的做风是这样的，和国籍无关，应该说和性情三观观念有关。
自认高人一等的洋人，宁云夕马上联想起了上回见的那群人。包括之后证实是商业间谍被捕的。
这个女记者一口普通话说得非常流利，应是在国内居住很久的人了。单冬祥告知，人家不止有英文名，还有非常有内涵的中文名，中文名叫做雷茵。
雷茵的声音逐渐在走廊里远去，但是，没过会儿，她突然折返了回来。
宁云夕他们三个坐在房间里，完全没想到这个女记者怎么注意到他们说话的房间的。
出现在房间门口的女人，原来已经是五十几岁的外国女同志了。一头白发，好像白魔女一样，瘦小的身材穿着精致的裙子，显得十分精悍有力。
“我认得你。”雷茵开口就指认他们三人其中之一。
石老师先是受到惊吓，难道这人从昨晚把她记住了。结果再看对方的目光望过去的是——宁云夕。
宁云夕自认自己从没有见过这个人，不是单冬祥告知，她连对方叫什么干什么都一概不知。
“宁老师，数学老师，很有名的数学老师，上过你们国家报纸的老师。”雷茵说。
看来她宁老师在洋人圈子里都出名了。宁云夕一把汗。
石老师和单冬祥为宁云夕感到骄傲了。因为洋人总看不起他们国内的科学家。能得到洋人欣赏的国人科学家可以说是寥寥无几。只能说他们国内现阶段在各科学领域是差了些，比不上国外。
可接下来这个外国女同志另一句话不是这样夸宁老师的，而是说：“我以前对宁老师的理解是，一个在你们国家非常难得一见的和全世界共通的一位数学老师。”
言外之意，是说她宁老师的观点比较倾向老外的教学观念。
宁云夕对此先澄清：“我是拿来主义者，是好用的肯定拿来用，不分国度的，本来科学就无国度。”
宁老师如此幽默风趣的回复，无疑让这个口舌利剑的外国女同志都感觉到了一丝意外。有一阵，雷茵不知道怎么回答。
石老师和单冬祥在心里鼓掌了。
老半天，雷茵找回了自己的立场，说：“听说是宁老师的坚持，才得以要让那个孩子受到惩罚。”
宁云夕没有参与这事决策的身份和地位吧。
“听说你们领导很重视你的意见。”雷茵提醒提醒她，她可以悬崖勒马。
石老师刚要开声帮宁云夕澄清这事儿的后续和宁云夕压根没有关系。宁云夕拦住石老师，有些观点和立场她需要自己来证明。宁云夕坦荡道：“没错。如果你要问我本人意见，我肯定是说，这事情必须让两个孩子都得到一个公平的结果。考的分数怎样就是怎样。该去哪个学校就去哪个学校，考不上就去复读。”
第2637章 【2638】坚持严惩2
在大是大非面前，宁老师的观念从来都是不会有宽容的成分的。
这会儿讲宽容怎么行？这是犯罪！
对方俨然很诧异她的掷地有声。雷茵的两只眼眼珠子睁得她自己都感觉到难受，使劲儿拿自己的手擦擦眼。
石老师和单冬祥站起来了，和宁云夕并肩站在一起，表明立场和态度。
“慈祥和同情不是用在这种地方的，在你们国外也一样。对于考生作弊行为，我不相信你们国家的法律能容忍这种行为。我从来也没有见过哪个国家有这样的行为。”宁云夕继续掷地有声道。
雷茵好像被她的话激怒了，声音高昂起来：“问题是，现在没有证据证实是这孩子和她家长做的。你们这是有罪推论，有罪处理，能行吗？”
搞了半天，这个记者是？
“你们教育界和司法界一样。我已经发现很多起案件了。你们老师没有抓住孩子的证据，就把孩子往死里罚。究竟是谁犯罪，是老师，还是孩子？”
对方说的这事儿，让宁云夕想起孙二虎了。不能说，这种事情在国内不存在。可是，一码归一码。
石老师怒气冲冲向对方开炮：“你说的事情，和我们说的完全两码事好吗？宁老师强调的是，是谁犯的错那肯定要谁来承担。”
“可现在不是那个孩子也是受害者吗？没有证据证实是她和她家长做的。然后你们要她怎样？取消她的考生成绩？”
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