作者：肥妈向善
有比他们晨橙唱的好的小朋友吗？
对于孟家人来说，小丫头的歌声是所有与小丫头同龄的小朋友中最好听的。孟爷爷孟奶奶孟晨峻都有些好奇起来，充满了质疑。
孟晨橙从猫着的桌底下抬出了自己的脑袋，更是好奇。那个比她唱的好的小朋友是谁。难道是于佳佳？
孟爷爷把小丫头的那盒磁带放进了录音机里，按下开始的按钮。
第一首是，小丫头最爱的《采蘑菇的小姑娘》。
磊磊这个娃子一听，小眼珠立马睁大，小手指着这个录音机里的歌声转头对妈妈说：“更好听了。”
“是吗？”宁云夕笑着摸摸儿子的脑袋。那是肯定的，这是由专业音乐人员给小丫头的歌声仔细处理过要出版的歌，肯定不一样。而且，以前小丫头唱的时候是清唱，根本都没有配乐。
现在陪着钢琴曲的配乐，可好听了。
磊磊忍不住伴随音乐起来的激动心情，小屁股扭扭又是扭起了迪斯科。
金老师被他的舞姿迷得要死，拉住娃子的小手说：“来，磊磊，我和你一块跳。”
宁云夕的手挠起来额头，想着儿子这是从哪儿继承的天赋。
其他人，孟爷爷跟着小丫头漂亮极了的歌声哼着，孟奶奶闭着眼享受着听觉盛宴。孟晨峻双手抱在自己胸口上，嗯嗯，嗯嗯地点着头：他妹妹小五棒极了。
孟晨橙的脸蛋红红的，小小声问：“唱完了吗？”
没想到这回自己录出来的歌声比上回三姐给她录的更好听了，让她有些无所适从，感觉好像不是她唱的似的。更准确地说，仿佛是在她的歌声上了漂亮的一层包装纸似的。
拉拉旁边大嫂的手，孟晨橙冒出这样一些问题：“真是我唱的吗，大嫂？”
“是你唱的呀。”宁云夕告诉小丫头，“他们只是像处理我们喝的水一样，让杂质去掉，留下本来的东西。是你的声音没有错。其他歌手都一样的。”
金老师走了过来说：“你们家孟晨橙小朋友是太老实了。哪有不经过处理的歌声能直接录磁带出来，那样的话全部都是杂音。主要是降噪，我们不会做说去把歌手的声音变声的事情。”
听金老师这话，还有一种操作，可以让人的歌声改变？
“有这种事吗？能把不好听的也变成好听的？”孟爷爷惊炸地叫道。
估计现阶段的科技手段没有办法做到完全把一个公鸭嗓子音变成美声。宁云夕想。但是——
金老师说：“把歌手的声音美化是可以用专业机器做到的，但是有道德的音乐制作人都不会这样做。”
第1594章 【1595】维也纳小朋友1
“一首好歌，人们听的是歌手自然发出的声音，那是最璀璨的像钻石原石一样的珍贵。”
孟家人听着直点头：他们家小丫头的歌声是像钻石原石。
金老师继续说：“我们给钻石原石加工，肯定是要把歌手最精华的部分显露出来，而不是说把不是钻石的那部分美化成钻石，肯定变假了。所以，你们仔细听，会发现，哪怕你们家孟晨橙唱歌唱的再好，都会有一小部分，哪一段唱的不太自然的地方，这是正常的。因为人不是完美的，歌声肯定不是一样是完美的。”
听是这样，孟晨橙更不放心了，说：“我想听听其他小朋友唱的歌。”
自己家孩子是诚实，孟爷爷按下中止键，翻过另一面，给小丫头听听另外小朋友唱的。
磁带里放出的英文歌，让孟家人先是吃一惊。
这是一个小男孩唱的，唱着：“Jinglebells，jinglebellsJingleallthewayOhwhatfunitistorideinaonehorseopensleigh，hey！”
“妈妈，这是什么歌？”磊磊抓住妈妈的手问。
“这位小哥哥唱的是《jinglebells》，是一首圣诞歌，1857年由詹姆斯·罗德·皮尔彭特写的。”宁云夕回答儿子。
磊磊这是第一次听见英文歌，小脑袋小耳朵小眼睛都被迷得团团转。可是小爷听不懂英文歌词，于是小嘴巴继续缠着妈妈问着：“哥哥唱的是什么？”
“是问这个歌词是什么意思是吗？Jinglebells是叮叮当的意思，在他们当地，他们的孩子一到冬天，到了感恩节，会驾着雪橇去玩。雪橇是什么，这个要等你爸爸有空到你去滑雪场看看才知道。雪橇上会系有铁铃，铁铃被风一吹，发出叮叮当当的声音。孩子们跟着叮当声唱起了歌，驾着雪橇冲破风雪。象征是无论有前面多少艰难困苦，但是我们拥有战胜困难的勇气，所以可以在风雨中可以同样快乐地唱着歌儿。什么困难都难不住我们。至于为什么是感恩节，那是因为，这个詹姆斯先生原先是写给感恩节的，后来才变成圣诞歌。”
所有孩子听着宁老师的解释入了迷，孟爷爷孟奶奶一样听得目瞪口呆的。原来外文歌都有故事的。
“他唱的真好。”小丫头孟晨橙回头望着录音机，感觉那个唱歌的小男孩站在了她面前一样。
和看到于佳佳不同，于佳佳的优秀让她自惭形秽，可这个小男孩的歌声让她忍不住想和这个小男孩见面，想再听听他唱歌。因为他唱的真的和她唱的不一样。
“大嫂。”孟晨橙又对宁老师提出了疑问，“他唱的和我唱的是不一样吧？”
“当然不一样了。你傻了，晨橙？”孟晨峻对妹妹说，“你们两人唱的歌不同肯定是不同了。”
第1595章 【1596】维也纳小朋友2
对此，宁云夕反而说：“不，晨橙是说对了，她说的不是这个意思。”
“大嫂！”孟晨峻诧异。
难道大嫂也怀疑小丫头唱的不及人家好吗？
有些东西人家孩子是比你家孩子优秀，比你家孩子擅长，不能说一心维护家人和孩子否认这些。面对现实差距，家长自己都做不到做不好的话，怎能让孩子更坚强地去面对现实。要知道孩子长大以后，这些问题都是孩子自己要面对的。
“他是美声唱法。晨橙不会。”宁云夕道。
“美声唱法？”孩子们和老人都感到疑惑。
“什么是美声唱法？”孟晨橙拉着宁老师的衣服问。
宁云夕低下头仔细给小丫头解释着：“美声唱法，是指喉头保持吸气，呼出的气流吹响声带打开共鸣腔体，也可以叫混合声区唱法。”
专业名词实在对于孩子们来说很陌生。小丫头听得眼睛都瞪圆着，感觉宁老师说的是到了另一个新世界似的。
在旁边的金老师鼓掌说：“宁老师博学多识，连我们音乐人专业的东西都懂。我都快怀疑宁老师是学过专业唱歌的。”
“没有没有。”宁云夕转过头澄清，“我是背书的。”
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