作者：嗑金
周泓伟看不上王学刚这个样子。
他是个讲究人，每天梳着三七分的头发, 有时候头发太蓬松了，还抹油。
他说完话说后, 拿毛巾捂着鼻子。
王学刚缩了缩脚。
之前周泓伟就说过他这个问题, 他心里也不想给室友们造成困扰, 就每天洗脚, 等不臭了才回宿舍, 甚至有时候把鞋放在楼道里光着脚回宿舍。
周泓伟开始大动作地收拾东西，好像是故意发生声音给王学刚听，意思是说都怪王学刚，他在宿舍上不了自习了。
等周泓伟走了，王学刚闻了闻鞋，并没有臭的味道。
他赶忙追上周泓伟，“泓伟同学，我的鞋不臭。”他不想让人觉得他不讲卫生，他鞋臭，他脚臭。
周泓伟不屑地看了王学刚一眼，虚掩着鼻子说，“王学刚，我知道你是农村来的，没什么讲卫生的习惯……”
不少人看到周泓伟和王学刚在吵，不由围上来。
周泓伟这下说的更起劲儿了，“学刚，我不是看不起农村人，我是就事论事，你问问大家，谁想跟一个脚臭的人生活在一起？”
大家顿时把视线移到王学刚脚上，有些人甚至和周泓伟一样，捂起了鼻子。
“啊，好像确实有点臭啊！”
“臭吗？我怎么没闻到？”
“你仔细闻闻，真挺臭的！”
“……”
大家七嘴八舌，无论是真闻到了臭味的还是没有闻到臭味的，都捂起了鼻子，这下王学刚的脚在议论声中更臭了。
王学刚白了脸，呆呆地看着这些洋溢着青春活力的学生们。
他脑海里不由想到了以前在他们村，大家对一个寡妇说三道四，本来没有的事，三张嘴、七张口这么一说，事情跟真的一样了。
跟现在的情形特别像。
他其实已经很注意脚的卫生了，生怕别人说他脚臭，说他不讲卫生。
王学刚上大学以后，很明显察觉到了自己的卫生习惯不好，但他有意识的改了，可为什么别人都不觉得他改了呢。
他感觉自己的嘴不会说话了。
他不知道怎么争辩，也没有了刚才冲出门来跟周泓伟反驳的勇气。
“你们在这干嘛呢？”
宋成送完宋棠后正好经过这里。
周泓伟放下捂着鼻子的手，笑着跟宋成打招呼，“班长，是王学刚个人卫生的问题，他不换鞋，穿布鞋，脚臭，我觉得班级应该好好做一下他的思想工作，毕竟宿舍是集体生活，不能因为王学刚个人的问题……宿舍就充满了脚臭味啊！”
围着的同学听到周泓伟这番话，都觉得很有道理。
“我觉得周泓伟说的很对，宿舍是一个集体，王学刚不能因为个人卫生习惯不好，影响了他人。”
“确实是，如果王学刚自己一个人住，那怎么臭都没有关系，但现在是宿舍生活，必须得注意一下了。”
“要我的话，我肯定不愿意跟一个脚臭的人生活在一起，那简直太难熬了！”
“……”
王学刚的脸更白了，他不喜欢被这样议论，被这样扣上一个“脚臭”的帽子，因为他知道，帽子一旦被扣上，是要“戴”好长时间，而且如果有一天他摘掉了帽子，大家又是一顿议论纷纷。
宋成走过去拍了拍了王学刚，“我正想找你呢！”
大家都听愣了，难不成班长早就想找王学刚谈一谈个人卫生的问题了？周泓伟期待的看着宋成，希望宋成能够解决王学刚脚臭的问题。
王学刚缩着脚问宋成，“找我？”
宋成点头，“物理老师想问你愿不愿意当他的助理。”
这个可不是他编的，不过只是转化了一下，物理老师想找让他帮忙找一个对物理感兴趣，而且肯吃苦耐劳的人当助理。
王学刚是个物理迷，宋成已经好几次在图书馆碰到对方学物理，看物理。
王学刚惊喜的看着宋成，“这是真的吗？”
其他人完全愣住了，但一想到和王学刚做小组作业的时候，王学刚确实很有想法，于是脑海里顿时增加了对王学刚的另一印象，物理好。
“王学刚上物理课确实很积极，我有时候收拾书包晚，发现王学刚找物理老师问问题！”
“那怪不得物理老师对王学刚有印象，早知道我也去问问题了！”
“哎呦，就你那个物理底子，你知道问什么问题吗？别到时候问了一初中问题，让老师笑话你！”
“……”
这一印象让王学刚的脚臭显的没有那么突出了。
周泓伟皱着眉头，重新回到原先的话题上，对宋成说，“班长，我刚才说的脚臭的事情你还解不解决了，我觉得思想工作必须得做。”
宋成看着周泓伟说，“肯定解决！”
然后又说，“但刚才我和学刚同学挨得那么近，并没有闻到什么脚臭的味道。”接着问大家，“你们有闻到什么味道吗？”
大家仔细闻了闻。
“好像没有！”
“我也没闻到！”
“……”
王学刚听到这些话，激动的嘴唇都打颤了，他感激的看着宋成，“班长，谢谢你。”
周泓伟对于宋成这个处理感觉不满，这也太偏向王学刚了吧。
宋成突然拍着周泓伟的肩膀说，“泓伟同学，你个人卫生一向好，我觉得下次开班会，你可以给同学们讲一讲这方面的注意事项。”
周泓伟一听，高兴的答应道，“好啊！”
第146章
“耀辉, 你过来看一下这份材料。”
张尧辉接过材料，仔细翻了翻，“义务劳动？一班对一生产队, 一级对一公社，帮扶劳动人民……”
他看向老师, “这是？”
老师喝了口茶, “是一位同学给我的，宋成？认识吗？”
宋成？张尧辉皱了下眉，“是乒乓球比赛赢的那位吗？”之前学校里弄的那个乒乓球国际友谊赛可出名了, 所以他知道宋成, 但不确定这个宋成是不是老师说的宋成。
老师点了下头，“就是他, 这个人真闲不住。”
他指着材料说, “这个就是宋成弄的, 说是为了让学生更好地践行主席提出的再教育方针，建议学校和生产队、大队之间联合开展义务劳动活动，就是让咱们的学生去生产队、去大队、去公社干活。”
张尧辉没有马上接老师的话, 而是想了想后说, “学校已经有劳动包干了，我觉得如果再加一个义务劳动，会不会负担太重？”
学生的精力毕竟是有限的, 而且当前的课程量并不少。
但老师没有讲话。
这时候张尧辉又说道，“但义务劳动的出发点, 我认为还是很好的, 虽然我们上了大学, 但这不代表我们要脱离劳动啊。”
他举了知青的例子, “存在一小部分知青觉得考上大学等于返城, 不用劳动的情况，这点是非常错误的，因此义务劳动有利于加强同学们，尤其是部分知青对劳动生活的认知，而且我相信大部分同学对劳动的态度都是积极的。”
老师点了点头，“这也是我想要说的。”
他看向张尧辉，“主席说了，知识青年接受贫下中农再教育很有必要，你可知道，这个必要体现在何处？”停顿了一下，继续说道，“我们是人民当家作主的国家，人民是国家的主人！只有……深入到人民群众的内部，才能真正的了解人民的关切，才能真正的做到为人民服务啊。”
张尧辉若有所思的点了点头，“还是老师理解的深刻。”
老师摆了摆手，喝了口茶，润润喉咙说道，“尧辉啊，听说你们学生会一直在忙pidou稿子的事情。”
张尧辉点了下头，“是的，老师。”
领导们给他们学生会下达了任务，让他们发挥好火车头的作用，多pidou，多做思想宣讲。
老师沉思了几秒，对张尧辉说道，“pidou工作是要做的，但是深入到人民群众内部也是很有必要的，我觉得这个义务劳动的想法就很不错，尧辉，你们学生会看看怎么搞，拿出一个具体的方案来——”
张尧辉皱了皱眉头。
他虽然刚才说义务劳动的出发点很好，但这不代表他支持开展这项工作，因为他觉得当前的主要矛盾在pidou上。
老师看出了张尧辉的犹豫，也不勉强，“算了，尧辉，你有你自己的安排，这件事我让其他人来牵头吧。”
张尧辉正不知道怎么回复老师好呢，没想到老师不打算让他做，于是说道，“好的，老师。”
等张尧辉离开后，老师摇了摇头。
从私心里讲，他是很希望这件事由张尧辉负责的，因为以他的经验判断，这件事做好了对于未来大有好处。
而且，张尧辉以后是要走仕途的，多接触一点实践，才能扎根人民嘛！可惜了，这孩子的心思在pidou稿子上面。
张尧辉家里人找过他，让他多照顾一下张尧辉。
说实话，方才他差点儿把“这件事做好了有好处”的话说出来了，可个人有个人的想法，他即便再照顾，也不能勉强呀。
而且，重要的是，“有好处”这话讲出来就不是那个味儿了，这“义务劳动”强调的就是一个为人民服务嘛，怎么可以为了好处呢，如果是为了好处才去做，那这个因和果的关系就大错特错了！
老师想了想，从脑海里调出来一个人，让他来负责这件事吧。
如果燕大把这件事搞好了，那就可以扩展到其他学校，星星之火，可以燎原，那绝对是无愧于人民的事情。
……
唐娟美那天跟李楠聊完之后，想了好久，打算郑重其事的跟她对象聊一下，因为她不是喜欢藏着掖着的人，出现矛盾了，那就要解决矛盾。
不过她对象有点觉得她小题大做。
“唐娟美，这马上要考试了，我在忙着复习呢，你能不能听话一点，不要老是来找我？”
唐娟美一听这话，心里就有点不舒服。
“我要跟你讲的事情很重要，你严肃一点可以嘛？这关系着我们未来可不可以继续发展。”
“好，你说，我倒要看看是多么重要的事情。”
唐娟美直截了当的问道，“虽然我们已经处了一个多月的对象了，但是我还不太清楚你到底为什么喜欢我。”
“哈，你说这个干啥？”