作者：三春景
现在背板上就挂了一道早就准备好的题目上去。
一时之间，室内寂静无声…可能这些新拜入仙府的学生还没见过这样的老师吧。
当然，也有可能是大家正在思考挂板上的题目。所谓的能回答这道题就不用听课、不用做功课，这种事大家其实没怎么考虑。他们都是新入门的弟子，再叛逆的估计也叛逆的有限，对于那样‘出格’的事估计想都没想，真的落到自己身上反而会坐立不安。
之所以会对解题感兴趣，更多是出风头的意愿在主导他们。
在和其他人的竞争中获胜，获得名气、崇拜等等，这应该是每个人都想要的。之前他们已经凭借自身实力评到了甲等，成为一千来新弟子中少数优秀分子，并获得不少同龄人另眼相待。
而现在，是在一群优秀的人中装逼的机会！
不少人表面淡定，心里已经飞快算起来了！
甘甜一只手托着下巴，和别的妖艳贱货不同，她是真的淡定——哦豁，虽然表面上有些不同，但本质上不就是二次函数题吗？别以为用了纯文字表述就不认得你这个浓眉大眼的了！
二次函数题目甘甜实在是太熟悉了，这是初中数学的‘巅峰’，也是中考必定的压轴题！在初三那一年，甘甜做过多少张数学卷子，就做过多少道二次函数题——只会多，不会少，因为身为一个应考生，不可能只做卷子的。
二次函数题的难度不太好说，有难的，也有容易的，挂板上的题目不说多简单，至少不属于让人秃头的那种。
对于甘甜这个‘过来人’来说就更没难度了！
说实话，这道题对她来说最大的难点可能不在解题，而在翻译题目上。
和她曾经熟悉的阿拉伯数字、数字符号、图形，再加一些描述性的文字组成题目不同，这个时候的题目基本上就是纯文字的！也有人用一些大家能够理解的符号，但这些符号很多本身就是摘取文字而成！
就是这样让人混淆的符号，还存在各方不统一、不够好用的重大缺点。
不知道这样的题目麻烦在哪里？
就不说文言文的那种了，就算翻译成白话文也够呛——不管理不理解，这个时候很多算术题都是文字式的。
比如：当十个它加上五个他的平方后和为四十，它是多少？
其实就是10X+5X＾2=40，解未知数就可以了。
这还只是最简单的例子，事实上这种文字式的题目，以及文字式的回答，如果对应的是复杂的题目，光是一眼看过去就会让人眼晕了！
比如二次函数这种解析几何题类…审题本身就是高难度的了。
题目本身很典型，题干之后有三问，（1）求一般表达式；（2）问二次函数抛物线上一动点与题中给出线段上一点相连，连接的线段与X轴平行，该连接线段的最大值是？（3）过抛物线上一点‘甲’做直线垂直X轴于点‘乙’，抛物线与X轴相较于‘丙’‘丁’，点‘戊’是点‘甲’与点‘丁’之间活动的一点，直线‘丙戊’交‘甲乙’与‘己’，直线‘丁戊’交‘甲乙’于‘庚’，‘乙己’加上‘乙庚’是否为定值？
大家很有动力当着所有人的面回答这道题，这可是出风头的好几回！
然鹅，实力并不允许。
祖徽之扫了一眼众多学生，心中一哂——其实在出这道题的时候他根本就不认为能有新弟子回答出来（毕竟这也算是一个下马威，让这些弟子了解到数术真没那么容易），但真的没有人能解答，他依旧会有‘一代不如一代’‘悲哀啊’，这种感觉。
早就预定好的下马威还得演下去，祖徽之开始点人了：“甘甜，你来解题——能解多少是多少。”
“好歹是今年新弟子中数术最好的。”话说的轻飘飘的。
出乎祖徽之意料的，甘甜倒是没怎么犹豫。她站了起来，先是从自己的小挎包里拿出了一个随身镜盒。镜盒打开，一面嵌了一块小镜子，另一面则唇面两用胭脂和一个短短粗粗的炭笔，炭笔画眉用的。
甘甜还用不上化妆品，但随身小镜子有的时候还真有用。
甘甜又问助教要了一块空白的挂板，‘唰唰唰’地就在挂板上列出了解题过程，总共十分钟的样子。
之前就已经脑子里过了一遍解法了，现在就是落笔和计算而已。
“仙师，我不会说只会写，过程和答案都写下来了！”甘甜的挂板就挂在题目旁边。
“作图、定参考系…点的位置表示为…辅助线…又有图形有定理…故而…”放下手上的炭笔，甘甜双手合于胸前：“解答完成！”
四下安静异常，简直落针可闻。能听懂的人需要反应时间，还正在发愣。听不懂的虽然听不懂，却也觉得好像不是胡说八道…反正很厉害的样子，正在发呆——这大概是第一次意识到在数术这件事上，人和人的差别有的时候和人与猴子差不多。
我明明听得懂你每一个字，但合在一起就不知道是怎么回事了！
祖徽之沉默了一会儿，其实甘甜一开始拿出解答好的挂牌的时候他没反应过来。甘甜用了自己更熟悉的阿拉伯数字，以及通用数学符号，甚至表示点线的时候直接使用英文字母。
不过这不是太大的问题，在甘甜开始说明自己的答案的时候他就理解了。
没什么不能理解的，这个时候研究数术的，有不少人都有自己的一套‘简写数字’和‘数学符号’。有的人还是一个学派统一用一种，有的人就是私人爱用什么就用什么了…而这种任性的还往往是特别厉害的那种！
大概是因为普遍没有找到最有效率的符号和数字，这个时候甚至纯文字都还很流行！在这种情况下，强行统一数字和符号也不太现实。
站在后来者的角度，觉得统一一个标准是理所当然的事，但对于经历这个时期的当事人来说就不是这样了。
反正研究这些的人都看得懂，何必要改呢？如果要制定统一的标准，凭什么用你的，不用我的？至少得出一个能服众的领军人，然后以诸侯会盟的方式开会商量，这才有可能统一一个标准。
而标准一旦定下，真的完成普及也需要不少时间呢！
甘甜在这道二次函数题中就连坐标系都和别人画风不同！
说出来可能有点儿难理解，但这个时候的坐标系确实很放飞自我，大概就是大家随便用的程度。
一般来说只有一个确定的‘X轴’，而且一些老派的人还不承认有负轴。
至于‘Y轴’，则可以有，也可以无，有的话也可以自行决定和‘X轴’的角度。讲真的，现在夹角45°也挺流行的…虽说各种角度的坐标轴夹角没有谁比谁高贵的说法，在某些情况下本来就要构建不同夹角的坐标轴，但一般情况下难道不是统一一下会让很多题目少走很多弯路吗？
这又是一个后来者的误区了，后来者很容易知道什么是‘最终结果’，但身处其中的人却不一定能看穿趋势。而且就算看穿了，也得考虑当下各方面的实际情况！如果时机不到，有这样那样的不利因素，也只能暂时放弃。
二次函数在初中阶段而言绝对是‘大魔王’，但在甘甜看来也就是那么回事儿，她都是经历过高考的人啦！
纯粹以计算量来说，她其实不觉得其他同学一个都答不出…之所以都不会的样子，可能是第一次接触这类题，一下被砸懵了吧。
习惯了就会好。
甘甜这样想，是对，也是错。
大家确实第一次接触这类题，也确实被砸懵了，但不是习惯了就会好，或者说这个习惯的过程远比甘甜想象的要长很多。
关键的问题是，二次函数并不是发源于中原、土生土长的数术！
中原重数术，关于数术的思维有自己的一套，不管这一套思维如何，总之没有涉足‘几何’的意思。事实上，中原数术太‘实’了！这甚至是整个东胜神州的数术都有的问题，问题一旦变成‘运动的’‘纯理论的’‘与几何图样相关的’，就超出思维习惯了。
二次函数是从西牛贺州那边传过来的，一开始并未引起注意。对于神州仙人来说，西牛贺州简直不值一提，蛮荒之地能有什么好东西？
压箱底了一百多年，十几年前才忽然成为大家关注的对象。
大家学是学了人家的数术，但根子里还是神州这一套！
这就好比封建国家被新兴国家侵略，觉得应该要‘师夷长技以制夷’，于是学习了很多人家技术上的东西。但忙忙碌碌到最后，其实并没有改变挨打的命运——表面上学到了人家的东西，但骨子里依旧是原本的样子！
新兴国家之所以胜过了封建国家，表面上看靠的是那些花个几年功夫就可以学到的技术。实际上，在技术之后是文化等各方面的积累，人家为后来的胜利可能已经积聚了几百年的力量！
神州仙人研究数术，根子里是神州那些东西，就算学会了贺州的技巧，解答问题也像那么回事儿。真等到做事的时候又露馅儿了——这种时候，又会出于习惯使用自己熟悉又舒服的方式。
放弃神州的根子，用贺州的东西做根基？根基已成的人很难改变，至于正在仙府修行的后辈…这个时候的修仙界显然没有那么大的魄力搞革新，即使已经有些人意识到了，贺州的数术之路可能比神州的数术之路道路要宽阔一些。
没办法，谁让贺州相比起神州差太远呢！
有一个说法叫做‘胜利者不改变’，某个策略让一个团队获得了成功，那么即使有人意识到这个策略不可能一直奏效，最好尽快改革一下——这件事也很难做！
谁能保证改革之后就一定会有好结果呢？一旦失败，最后的责任谁来负？胜利之后不改变就没有这个问题了，沿用之前带来胜利的策略在所有人看来理所当然，如果不再管用也不用有人来背责。
祖徽之有点儿怀疑甘甜的爹娘是不是有谁极度推崇西牛贺州的数术，让她从小学了那一套…所以才会这样不同。
但又不像，因为她的思路中同样有很多贺州数术里没有的东西，是神州的、贺州的，又二者皆非。
一道题说明不了什么，但一叶落而知秋，是可以窥见一些思路和习惯的。
“嗯…看来今年的弟子倒不算是‘全军覆没’。”祖徽之慢慢收回刚刚一瞬间变得锐利的眼睛，现在又变得没精打采起来：“不错、不错，做的不错，我记住名字了，甘甜是吧？”
新一批弟子在祖徽之这里有了两种不同的称谓，一个是‘甘甜’，另一个是泛称的‘你’。
正如他光明正大地说的…他从来懒得记无关紧要人的名字。
教过他们之后，他们未来很大可能不会再有任何交集…用他的口头禅来说，就是‘何必费劲呢’。
“到此为止了，该授课了…”像是忽然想起来今天是来上课的一样，祖徽之总算找回了主题。
助教早就准备好了，先给所有人发崭新的课本。
《算经十二章》——清虚天指定数术教材，总共有十二章，也就是十二册。
今天发了五册，按照祖徽之的说法，前四册他是不教的，他们被评为了‘甲等’就说明前四册的基础比较好，大家不用浪费时间了…这样也有比较多的时间可以专攻后面八册。
表面上看，四册已经是三分之一的内容了，打了‘丙等’的弟子们要一年学完，并且追上‘甲等’和‘乙等’弟子的进度，这简直无法完成。实际上不是那么回事，一则，他们原本也有些基础，学习前面四册更像是一种加强复习。
另外，前面几册内容相对容易，学的也快一些。
即使是上课了，不少人依旧把视线往甘甜身上挪——刚刚甘甜出的风头他们都看在眼里了，不免假想要是解出难题的是自己就好了。
能来仙府的，即使是各方面平庸，也会因为有修仙天赋而‘自视甚高’。至少一开始的时候大家都把自己当成是关键人物，很难真的对一个同龄人服气。
也正是因为如此，大家对同龄人的佩服才更加渴望！如果能得到的话，其带来的爽感也是不是在家的时候身边人吹捧所能比的。
因为入学考试摘得魁首，再加上第一堂课上就大出风头，甘甜已经成为这一批仙府弟子中的‘名人’了。
第二天上‘文法’课的时候还有不少人偷眼看她。
“甘姑娘可算是出名了！”王初平和甘甜的文法课是一起上的，因为两人还是室友，自然是同进同出。看到这种情况，刻意开了个玩笑…果然，看起来甘甜因为窘迫更加脸红了，实际上她是松了口气的。
故意回避，她可能会更加尴尬。
如果想的话，王初平可以变成每个人都喜欢的人。
“不要这样说啦o(≧o≦)o！”甘甜轻轻推了王初平一下，鼓了鼓脸颊，又像是想起什么了一样，低声道：“叫我名字就好了，一直甘姑娘、甘姑娘地叫，好生疏啊！”
王初平抿了抿嘴唇…
“甘甜？”
叫出这个名字，王初平觉得有点儿怪怪的，但又觉得有点儿高兴——大家都觉得自己和甘甜交上朋友了，或许只有他自己不这样想。
天生就会体察人心，让他根本不适合交朋友。正如他大兄所说，他最好是离群索居，看起来和所有人都很接近，其实和谁都不亲。
这样最好！
对大家都好。
只能说，命运永远不会屈从于个人的安排，越是不想要的可能，所做的一切就会成为推动这个可能的力量。
没有交过朋友，以他的情况，交朋友更像是互相伤害。但现在却亲口叫出这个怎么听怎么甜滋滋的名字，仿佛叫出这个名字都会被蜜糖黏住。
没有人能一个朋友都没有，人不可能孤独的活着。之所以没有交到任何朋友，只是因为没有遇到有缘分的人。过去他觉得这句话是笑话，现在却不得不承认是当初的他没有阅历。
有的时候王初平会怀疑…到底是我能够体察人心，还是甘甜能够体察人心。
相比起他来，她更像是那个能轻易讨人喜欢的家伙。
“咦！是于颉仙师！”甘甜轻呼。
王初平也注意到了，教授他们文法的是之前为他们‘玉露点睛’的那位仙师。
甘甜是很喜欢于颉仙师的…这当然不是因为她了解到了于颉仙师有什么优良品质，只是因为于颉仙师好看啊！
和祖徽之的路人脸不同，于颉仙师真的就是想象中仙人的样子！仙气飘飘的，吹口气立刻能飘起来的那种！